Porte-manteau Montessori en bois massif NOVA
REF NVPE30.99
59,89 €
don't 0,64 € éco-part au recyclage des meubles
TTC
Livraison en 5 jours ouvrables
• Dimensions : Hauteur 111 x Largeur 76,5 x Profondeur 38,5 cm
• Idéal pour les chambres d'enfants et les écoles
• 1 barre fixe en haut et 2 tablettes réglables en hauteur.
• Porte-manteau Montessori en pin massif
• Favorise l'autonomie de l'enfant : il peut prendre ses vêtements tout seul
• Porte-manteau pour enfants, accessible et adapté aux enfants
• Vous pouvez ajouter les accessoires de la collection NOVA.
• Fixation murale incluse
• Porte-manteau Montessori en kit facile à assembler.
• Certification PEFC. Bois issu d’une gestion durable des forêts locales.
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Description
Le porte-manteau Montessori le plus idéal pour que les petits puissent accéder à leurs vêtements et à leurs chaussures est disponible chez Astigarraga Kit Line. Fabriqué en bois de pin massif, il est conçu pour encourager l'autonomie des enfants dès leur plus jeune âge, à la maison comme à l'école. Grâce à sa hauteur, les petits peuvent accrocher et récupérer leurs vêtements, ce qui favorise les habitudes d'organisation dans leur vie quotidienne.
Ce porte-manteau Montessori comporte une barre à hauteur d'enfant, idéale pour accrocher les vestes et les sacs à dos. En bas, vous trouverez deux tablettes spacieuses où ils peuvent placer leurs chaussures ou tout autre accessoire, renforçant ainsi leur responsabilité. De plus, ce porte-manteau pour enfants appartient à la collection NOVA, vous pouvez donc y incorporer divers accessoires tels que des boîtes, des tablettes supplémentaires ou n'importe quelle armoire.
À la maison, ce porte-manteau Montessori est idéal pour créer un environnement ordonné et accessible dans leurs chambres. Dans les écoles ou les crèches, ce porte-manteau Montessori devient un outil essentiel pour mettre de l'ordre dans les salles de classe et aider les enfants à gérer leur propre espace. Les plus petits peuvent accrocher leurs manteaux de manière ordonnée, contribuant ainsi à un environnement éducatif plus propre et structuré. Il encourage également la participation active des enfants à l'organisation de la classe, renforçant ainsi leur collaboration.
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